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    下辈子下下辈子绝不再做幼儿老师!(转自山东学前教育网)

    时间:2013-05-12 08:49来源:未知 作者:admin 点击:
    也许很多人看到这些文字会不屑一顾,笑语:幼儿老师不就是个看孩子的吗?只要孩子不哭不闹就行了! 可是,事实呢? 事实是幼儿老师的工作并不仅仅“只是个看孩子的” 幼儿老师每天都有忙不完的活,每天都会把自己的心紧紧揪起,身体和心理在极度疲惫的状态中
      也许很多人看到这些文字会不屑一顾,笑语:幼儿老师不就是个看孩子的吗?只要孩子不哭不闹就行了!
    可是,事实呢?
    事实是幼儿老师的工作并不仅仅“只是个看孩子的”
    幼儿老师每天都有忙不完的活,每天都会把自己的心紧紧揪起,身体和心理在极度疲惫的状态中应付着大量的工作,还要笑脸相迎各种各样的家长。
    走上幼教的工作岗位已经多年,这些年来,我们到了幼儿园以后,就开始忙忙碌碌的,甚至连喝杯水的时间都挤不出来,每天还要做大量的工作,在班里要面对孩子,要看好孩子,给孩子上教育教学活动,上课质量不好不行,活动中没有教具不行,没按时去户外活动不行,户外活动时间和活动量不够不行,老师跟不上指导不行!按理说,我们是幼儿老师,这些工作是我 们应该做的,做好这些也是无可非议的,可是,我们往往心有余却力不足。我们要写教案、要写论文、要搞所谓的研究、要写教育笔记、要写幼儿观察记录、每个月还要写心得、要在开会中总结好的经验、要写各种计划、总结因为这是所谓的“材料”,规章制度里说:“每一项活动,我们都要及时的留下文字性的轨迹”。
    然而这些只是我们日常工作的一部分,另外班级环境、班级卫生、班级常规每天都让我们焦头烂额。今天班级环境评比,明天检查班内卫生,后天家长开放日,大后天幼儿轻器械操、家长开放日、亲子活动、优质课、幼儿成长档案,一个活动紧接着一个活动,我们的大脑时时刻刻不停的转动。
    细心、爱心、耐心。这些“心”都有,但是我们能担的起责任心吗?我们既要做这些工作,又要保证孩子安全,并且在安全的前提下,让每一个孩子都学到知识,学不到 知识,家长有意见,领导也不会放过你,保证不了安全,任何人都不会放过你,我们也想精心准备每一节课,也想让孩子学到知识,让孩子通过在幼儿园的学习,各种能力都得到提高,可是,孩子的“事”很多,如果你现在是或曾经是一个三、四岁孩子的家长,你也一定了解这个年纪的孩子会有“多多事”,当我们刚组织好孩子,信心百辈的准备上课的时,这时候,可能会有孩子要小便,你同意他去了,但你的思路被打搅了,没关系,好在不长,可以重新开始,但过了一会,小便的孩子回来了,他不光自己回来了,可能把“问题”也带来了,他可能没来及脱掉裤子,尿到了裤子里,或是,他回来后,别的孩子又要去。于是,你不得不暂时放弃这次活动,一边给出“问题”的孩子处理,一边顾着又去小便的孩子,一边还要顾着活动室里的孩子。因为孩子一转身看不见你,他们就 要”炸“开锅了,幼儿的纪律也一直是让老师头疼的大问题,对他们太严厉了,不行,他可能会对幼儿园,对老师产生抵触情绪,这样家长的问题又来了。对他们太宽松了,不行,那样上课的时候孩子就会比较自由,课就没法进行了。总之,难题很多,这只是仅有的一点小问题,另外,午睡尿床,吃撑了吐,喝药,打小报告已经见怪不怪了.
    不是还有另一位老师吗?是啊,班里是有两位老师,可是“大会”“小会”“有孩子没来去打电话询问”等等,很多时候,那位老师都会不在“场”,事情太多,身不由己的不在场,我们没办法,天天都是这样捱过来的。一方面我们是 高级保姆 ,照顾着孩子的种种,一方面我们又做着 幼儿心理 研究者的工作,研究着幼儿所谓 不健康 的心理品质,想尽办法设计活动游戏突破.向实验课题上靠拢.一方面,我们比清洁工还清洁工,幼儿活动场地要 时刻保持干净,玻璃要随时保证一尘不染,幼儿的玩具要及时消毒,没人考虑塑料玩具经常用水浸泡对它寿命的影响,总之,没有天天消毒就是保育工作不到位,
    尽职尽责的忙,家长工作,班级工作,幼儿工作,教育教学工作等等,但可能忙的结果人家并不领情,除了苦笑,还能如何呢?
    说这些,并不是说明我们不爱这份事业,不热爱自己的本职工作,只是我们的确太累了!
    倘若,你也在幼儿园工作,倘若你也刚好是位幼儿老师,那么,当看到这些文字的时候会不会也深有感触
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